Olá queridos professores,
Para hoje trago uma sequência de atividades para trabalharmos o filme divertidamente 2 com nossas crianças do ensino fundamental II. O filme é um ótimo aliado para trabalhar sentimentos e emoções, pois mostra as emoções de uma adolescente e suas dificuldades de lidar com elas, situação que muitas das vezes acontece com nossos alunos dentro e fora da sala de aula.
Para iniciar teremos um painel do filme divertidamente 2 com muitas das emoções, ao qual o aluno poderá ter acesso e conhecer e reconhecer cada uma dos sentimentos para que depois consiga realizar o próximo passo da atividade com mais segurança. Para montar o painel o professor vai utilizar 8 folhas de papel A4, no tamanho do papel 21 x 29,7 cm com margens e 19 x 27,7 cm de margens cortadas e no tamanho do pôster 84 x 59,4 cm com margens e 76 x 53,8 cm com margens cortadas.
O educador deverá explica para os educandos sobre cada uma das emoções para que a criança consiga em seguida preencher a tabela das emoções corretamente.
TRISTEZA
Muitas das vezes ela passa incompreendida, mas é muito importante ser observada, pois olhando para dentro de si e refletindo sobre nossas vivências podemos resolver as nossas mágoas, diminuir tensões e ter empatia pelo outro.
MEDO
Dizer a criança que o medo precisa ser observado, pois muitas das vezes a sua intenção é a proteção de alguns riscos, ele nos deixa alertas e nos fazem recuar, quando se tratar de segurança ele é positivo.
ALEGRIA
É um maravilhoso sentimento que sempre vai ir e voltar, nos traz motivação para viver, mas com excesso pode nos trazer frustações. Ninguém é feliz o tempo todo mas devemos mostrar quando estivermos felizes.
RAIVA
É um sentimento negativo em que muitas das vezes agimos por impulso, ela precisa ser controlada e quando a sentimos precisamos buscar ser positivo, pensar coisas boas, relaxar e nos acalmar.
NOJINNHO
É um sentimento que mistura medo e tristeza ao mesmo tempo e o inconsciente é o que nos protege daquilo que faz mal.
ANSIEDADE
A ansiedade é um sentimento normal quando temos ele na medida certa, podendo até ser benéfica, pois ela nos ajuda a escapar de situações de perigo e fazer planejamentos sobre o futuro. Mas infelizmente se ela estiver acima do limite causa sofrimento intenso, afeta o bem estar e qualidade de vida, por isto requer atenção e cuidado.
TÉDIO
O tédio é um estado de humor formado pela junção de sentimentos desagradáveis, como o aborrecimento e o desgosto, ele aparece quando não encontramos nada de interessante para fazer com nosso tempo. Mas o tédio pode ser combatido basta compreender como o cérebro se comporta em momentos de ócio e os efeitos deste sentimento na saúde mental.
VERGONHA
A vergonha é uma emoção que está ligada à sensação de constrangimento diante de uma situação inadequada ou humilhante. A vergonha impacta no desenvolvimento social, causando danos nos comportamentos e nas interações interpessoais. Normalmente a vergonha é uma experiência que varia de pessoa para pessoa e a sua compreensão é importante para promover empatia e respeito mútuo.
O professor deverá imprimir uma tabela para cada criança e ir fazendo as perguntas, a criança poderá colorir o quadrinho ou marcar no personagem que corresponde a emoção sentida pelo aluno com aquela ação. Depois por fim a turma irá pegar os dados coletados através da tabela e colocar no gráfico das emoções que o professor irá montar com as mesmas dimensões do painel.
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